bujhm: (Default)
Полезная лекция, прочитанная на детском фестивале АП "Одуванчик" 8 апреля 2017 года.
Снимал Алексей Лисицын.

Названия опорных пунктов:

1. Страх и ужас (бояться сцены - это нормально)
2. Вся жизнь - театр (о законах драматургии)
3. Тень птицы Про (как понять смысл, о чём поёшь)
4. В деревянном башмаке (насчёт дуэтов)
5. Купушка капушонку (как победить время с помощью фонетики)
6. Вечерний ом (рот не закрывай!)
7. Дырочка в правом боку (давайте корчить рожи)

В конце - аттракцион, придуманный за день до лекции.

bujhm: (Default)
Чем меньше народу - тем больше продуктивности.
Разобрали песни: "Прадед", "Кот Янкель", Фата-моргана" и "Пиратское танго".

Нововведения:
1. Работать удобнее, сидя у стола - я специально не стал убирать столы, а просто подвинул стулья, чтобы они смотрели на сцену. Потому что есть что дописывать в распечатки из сонгбуков.
2. Записали учебное видео (руки близко) для всех разбираемых песен. Сейчас залью на Ютуб и разошлю участникам.

Я отловил ещё кучку ошибок и недочётов.
На будущее - чай за счёт заведения.
Процесс весьма полезен для обеих сторон.

На следующем занятии будем разбирать:
"Обращение к единомышленнику"
"Фантазия ре-диез" (это исключение, потому что её нет в сонгбуках)
"Автостоп"
"Крохотный джаз"

Выглядит всё это, например, так:
"Пиратское танго" - в сонгбуке и на видео.
bujhm: (Default)
Ну что ж, семинар состоялся. Довольно необычные ощущения от него.
С одной стороны - некоторая неловкость: как будто я впариваю людям некий странный товар. С другой стороны - вроде все остались довольны и хотят ещё.
Главная сложность, конешно, - то, что нет сразу видимого результата. Пришедшие на семинар не выучиваются, разумеется, немедленно играть то, что хотят. Разве что им чуть понятнее становится ковыряться в обозначениях сонгбука, в этих аккордово-басовых строчках и аппликатурах (я это слово всё время забываю).
Зато отловили пару недочётов и одну конкретную ошибку. Ошибку эту мне придётся в ближайшем времени, видимо, вручную исправить во всех оставшихся в Гиперионе сонгбуках. А то сильно неудобно выйдет.
Разобрали подробно три песенки: "Два дыхания", "Котенька" и "Балладу о том, что все люди умеют летать". Чуть-чуть тронули напоследок "Пиратское танго", но там что-то уж очень много тонкостей и деталей.

Методика разбора (черновой вариант) получилась такая:
1. Я играю песенку - все просто слушают её и впитывают.
2. Я снова играю ту же песенку - все следят по сонгбуку за обозначениями.
3. Я снова играю ту же песенку, но очень медленно и по ходу рассказываю, что именно обозначено в сонгбуке.
4. Слушатели задают вопросы.
5. Слушатели пытаются самостоятельно проиграть весь аккомпанемент. А я хожу такой важный от одного к другому и проверяю, как у них получается. Если надо, тыкаю пальцем.

Пожалуй, стоит ввести одну техническую доработку. Надо будет попросить кого-то из слушателей поснимать нашей штатной гиперионской камерой пункт 1. Так, чтобы крупным планом попадали руки, струны и гриф. А потом, после семинара, прислать участникам это видео, по каждой песенке. Так оно полезнее будет.



Фотоальбом процесса, © Маша Калужская: шесть кадров )

August 2017

S M T W T F S
  12345
6789101112
13 141516171819
202122 23242526
2728293031  

Syndicate

RSS Atom
Page generated 24/8/17 08:46

Expand Cut Tags

No cut tags